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Collectif Ecole changer de cap

Article(s) de cet auteur

Apprendre. Henri Bergson ( 1923)

Publié le 23 juillet 2011.

Ce que Bergson écrivait en 1923... "Je n’ai pas à parler ici du travail manuel, du rôle qu’il pourrait jouer à l’école. On est trop porté à n’y voir qu’un délassement. On oublie que l’intelligence est essentiellement la faculté de manipuler la matière, qu’elle commença du moins ainsi, que telle était l’intention de la nature. Comment alors l’intelligence ne profiterait-elle pas de l’éducation de la main ? Allons plus loin. La main de l’enfant s’essaie naturellement à construire. En l’y aidant, en lui fournissant au moins des occasions, on obtiendrait plus tard de l’homme fait un rendement supérieur ; on accroîtrait singulièrement (...)



La France face au choix de son modèle éducatif

Publié le 15 juillet 2011.

Présentation de l’étude du Centre d’Analyse stratégique Le Centre d’analyse stratégique est un organisme directement rattaché au Premier ministre. Il a pour mission d’éclairer le Gouvernement dans la définition et la mise en œuvre de ses orientations stratégiques en matière économique, sociale, environnementale ou culturelle. Il prend en compte dans ses différents travaux qui sont rendus publics, les orientations de long terme définies au niveau communautaire, en particulier dans le cadre de la stratégie de Lisbonne. Le Centre d’analyse stratégique a été créé par décret en date du 6 mars 2006. Il succède au Commissariat (...)



L’esprit de compétition est-il si bon ?

Publié le 29 juin 2011.

Pascale Senk (lefigaro.fr, le 27/06/2011). Une étude montre qu’à l’école, « l’apprentissage coopératif », c’est-à-dire consistant à faire travailler les élèves ensemble au sein de petits groupes, se révèle très bénéfique. Longtemps louée comme un puissant moteur de progression, la rivalité est de plus en plus remise en question. Jeanne, chargée de clientèle dans une agence de voyages, se souvient encore du jour où sa responsable de secteur les convoqua, elle et sa collègue. « Eh bien, mesdames, j’ai le plaisir de vous annoncer qu’à la fin de l’année prochaine, comme je serai mutée en province, l’une de vous deux sera promue à (...)



Thierry Groussin, Les ombres de la caverne

Publié le 26 juin 2011.

Présentation de l’ouvrage en bas de page. PREFACE Thierry Groussin est un homme dangereux. Lorsqu’on ne le connaît pas, il a l’air d’un père tranquille, on lui donnerait le bon Dieu sans confession, avec ses airs patelins de banquier, sa bonhomie d’Auvergnat, ses yeux malicieux, et sa connaissance encyclopédique de tout ce que la formation et le coaching ont produit en termes de méthodes et d’approches. Mais attention, c’est une couverture. En réalité, Thierry Groussin a une double vie. Lorsqu’il n’est pas occupé à faire semblant d’appartenir au système dominant avec lequel il a su négocier une habile position de modus (...)



Appel de Bobigny

Publié le 29 mai 2011.

Vers un grand projet national pour l’enfance et la jeunesse Le " Collectif École Changer de cap " s’associe pleinement à ce grand projet national de refondation d’une école qui remplirait sa pleine responsabilité. Nous l’avons écrit : " De nature à donner tout son sens et sa force à la transmission des savoirs, les Treize transformations nécessaires et possibles... du Collectif ne se veulent ni exhaustives ni exclusives de mesures très concrètes d’organisation et de changements dans les modes de fonctionnement de l’institution. Ancrées spécifiquement dans une vision anthropologique et psycho-sociale des missions de (...)



Psychothérapie et Créativité. Séminaire annuel de l’APM

Publié le 18 mars 2011.

Séminaire de l’Association de la Psychologie de la Motivation (APM). Paris, Samedi et Dimanche matin 26-27 mars 2011 - L’homme est le seul être qui vive consciemment les trois dimensions du temps. La créativité est la capacité, largement inconsciente, de recombiner les impressions du passé pour en faire du jamais vu : elle inaugure une démarche originale, qui traduit le réveil d’un élan personnel et tire souvent d’autres élans de leur somnolence en leur proposant une nouvelle vision. La créativité n’est pas l’apanage des prophètes, des artistes, des scientifiques ou des politiques. Chacun la reçoit avec la vie, car elle en (...)



Liens

Publié le 6 mars 2011.

Retrouvez ici les sites partenaires du Collectif Ecole changer de cap et au-delà de nombreux sites apportant des contributions importantes aux réflexions et propositions autour des transformations de l’école.



Premier Salon européen des droits de l’homme pour la jeunesse

Publié le 10 février 2011.

Premier Salon Européen de la Jeunesse et des Droits de l’Homme Palais de la Musique et des Congrès de Strasbourg 19, 20 et 21 mars 2011 Le Salon Européen de la Jeunesse et des Droits de l’Homme réunira sur trois jours un public local et européen de tous les horizons sociaux. Le Salon, c’est trois jours d’événements et de rencontres culturelles, éducatives et sportives autour de la Jeunesse et des Droits de l’Homme au coeur de Strasbourg. C’est aussi un événement au rayonnement régional, national et européen. Publics ciblés Scolaires et acteurs du monde éducatif (jeunes de 7 à 17 ans, formateurs et professeurs) (...)



Les facteurs humains dans l’enseignement et la formation des adultes

Publié le 12 septembre 2010.

www.PedagoPsy.eu "Les facteurs humains dans l’enseignement et la formation des adultes". Tel fut longtemps le titre explicite du site de Jacques Nimier. Les internautes qui le découvriront ne manqueront pas d’en apprécier le fonctionnement et les thématiques et comme beaucoup de nos contributeurs d’y revenir régulièrement au gré de ses riches dossiers mensuels. Ce site créé en l’année 2000, intitulé depuis PedagoPsy.eu, est devenu au fil des ans une vaste encyclopédie vivante, théorique et pratique, des problématiques de l’école. Jacques Nimier est membre du "Collectif Ecole changer de (...)



Plan du site

Publié le 10 août 2010.




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