FrançaisEspañolEnglish
Accueil du site
Collectif Ecole changer de cap

Article(s) de cet auteur

S’abonner

Publié le 28 juillet 2010.

Vous pouvez vous abonner facilement au site en souscrivant aux flux d’actualités RSS disponible en français ici. Le fil RSS est un format d’échange de données. Il est utilisé pour diffuser et envoyer les contenus d’un site web à d’autres sites web ou à des abonnés disposant d’un lecteur de fils RSS. Vous pouvez ainsi recevoir et consulter les dernières actualités de notre page web sans devoir aller parcourir systématiquement l’ensemble d’un site et y repérer les nouveautés publiées. Le fil RSS travaille pour vous ! La réception des données RSS peut se faire soit directement à partir de votre navigateur, soit en utilisant un (...)



Contact

Publié le 28 juillet 2010.

Vous souhaitez apporter ou diffuser vos réflexions dans le cadre de ce projet ? Vous souhaitez contribuer à diffuser les travaux présentés et les connecter à d’autres dynamiques en France, en Europe et au-delà ? N’hésitez pas à nous écrire : contact@ecolechangerdecap.net.



Mentions légales

Publié le 28 juillet 2010.

La conception du site a été réalisée par : Ramiro Sacco - Open Computación et Jose Luis di Biase - Interorganic sur Buenos Aires - Argentine. François Soulard - Traversées consultoría. Dominique Hébert - AAETIC. Il est développé sur le logiciel libre Spip et des plugins de Spip-contrib. Il s’appuie sur l’outil de statistique Piwik. Le site est hébergé par Gandi. Les forums électroniques utilisent Sympa 6.1 installé sur un serveur géré par l’association Traversées et le réseau Hipatia et hébergé chez OVH. Conditions d’exploitation Sauf mention contraire, tous les textes et illustrations contenus dans ce site sont sous (...)



Les auteurs

Publié le 18 avril 2010.

Découvrez ci-dessous la liste de l’ensemble des collaborateurs de ce Site ainsi que leurs contributions respectives, l’accès à leurs pages de présentation personnelle et les adresses de leurs sites.



Accueil

Publié le 5 avril 2010.

Qui sommes-nous ? Pourquoi Ecole changer de cap ? De nouveaux champs de connaissances ont été labourés durant tout le dernier siècle, susceptibles de refonder un humanisme plus lucide et à même d’unir intentions et actions, psychologie et politique : de dépasser l’illusion de changer la société sans que changent les personnes ou de vouloir que les personnes changent sans que ne change la société... C’est là un leit-motif pour la Revue de Psychologie de la Motivation - RPM (1986-2008) dont les travaux ont nourri le projet de ce site (cf. Un patrimoine éditorial, par Bruno .Mattéi). Ce Site a connu une première (...)



Notre démarche

Publié le 4 avril 2010.

Ce site se propose d’être un outil d’intelligence collective au service des acteurs éducatifs, les aidant à entrer dans une vision systémique des défis éducatifs, à comprendre les mutations et à repérer ce qui bouge dans les différents milieux à partir de réflexions et de cas concrets. Il s’appuie pour cela sur : Une structuration thématique des propositions théoriques et pratiques permettant d’éviter la pléthore d’informations dispersées.. Une pluralité de points de vue, de matériaux et de langues. Un portail d’accès et de liens vers des documents plus détaillés figurant sur les sites spécialisés des partenaires. Une (...)



Lettre ouverte du Collectif Ecole changer de cap (3 décembre 2010)

Publié le 15 décembre 2009.

Nous présentons ici la Lettre ouverte du " Collectif École-changer de cap " publiée sur le web en décembre 2010. Chaleureusement accueillie, elle est à la source de l’ouvrage Donner toute sa chance à l’école.Treize transformations nécessaires et possibles... publié aux Éditions Chronique Sociale en juin 2011. ( 96 pages, 5 euros). COLLECTIF ÉCOLE CHANGER DE CAP Laurence Baranski, Marie-Françoise Bonicel, Henri Charpentier, Olivier Clerc, Daniel Favre, Jacques Fortin, André Giordan, Maridjo Graner, Véronique Guérin, Claire Héber-Suffrin, Georges Hervé, Jacques Lecomte, Brigitte Liatard, Bruno Mattéi, Edmond Marc, Edgar (...)




0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90
Mentions légales | S’abonner | Plan du site | Accessibilité