Article(s) de cet auteur
Publié le 8 mars 2024.
Pourquoi un dossier sur l’emprise sur un site dédié à l’éducation ? C’est que ce phénomène, qui établit entre les humains une relation de dominant à dominé, touche préférentiellement des personnes peu armées pour s’en défendre, et en particulier les enfants. Ce dossier explore les différentes formes que peut prendre la relation d’emprise et les moyens de renforcer la capacité d’y résister. Celle-ci ne s’improvise pas et demande à être éduquée, et si possible dès l’enfance. Daniel Favre montre qu’elle passe par une reconnection avec soi-même à l’aide des Compétences PsychoSociales (CPS) auxquelles les enseignants devraient être (...)
Publié le 13 juillet 2023.
Décrypter les mécanismes de l’École méritocratique, une institution injuste et inefficace. Un dépassement par rapport à Bourdieu, Dubet, Duru-Bellat sur l’École inégalitaire qui ne remplit plus ses promesses d’égalité des chances Lire la suite. La résistance aux emprises Pourquoi un dossier sur l’emprise sur un site dédié à l’éducation ? C’est que ce phénomène, qui établit entre les humains une relation de dominant à dominé, touche préférentiellement des personnes peu armées pour s’en défendre, et en particulier les enfants. Ce dossier explore les différentes formes que peut prendre la relation d’emprise et les moyens de renforcer (...)
Publié le 12 juillet 2023.
AU REVOIR ANDRÉ André Giordan était né en 1946 à Nice, une ville qui a compté pour lui toute sa vie. Il nous a quittés ce 31 Mai 2023. Sa carrière et son œuvre sont d’une telle ampleur et d’une telle diversité que l’on ne peut que renvoyer à Wikipedia pour en prendre connaissance ! Nous témoignons ici de ce qu’elles furent dans le cadre de notre association qu’il a présidée et marquée de sa personnalité pendant 8 ans et lui rendons un hommage à la hauteur des regrets, mais aussi des souvenirs qu’il nous laisse. .... Bonjour à tous, Le décès d’André est une triste nouvelle pour tous les membres passés et présents d’ECC. André (...)
Publié le 8 mars 2022.
Préambule sur la notion de crise et les questions que cela soulève Depuis quand collectivement sommes-nous en crise ? Crise financière bien sûr depuis que toute monnaie a cessé d’être une richesse en soi pour devenir une dette mais aussi crise économique liée à la croissance quantitative, crise sociale en lien avec l’accroissement des inégalités, crise de confiance envers le monde politique et envers les scientifiques, crise de l’emploi, crise écologique, climatique, sanitaire depuis le printemps 2020, crise des valeurs, celles de la République sont-elles menacées ? Cette crise collective n’entre-elle pas en résonance (...)
Publié le 8 juillet 2021.
À notre cher Edgar Les quelques citations ci-après sont tirées de vos entretiens et articles qui jalonnent la longue histoire de notre collaboration, initiée par votre rencontre avec Armen Tarpinian, aux temps de la revue Transversales Science/Culture et du projet Transformation personnelle-Transformation sociale (TP-TS). Cette rencontre trouvait son sens dans votre projet, qui s’était révélé commun, de réhabilitation de l’introspection comme méthode de connaissance et de refondation de l’Ecole dans le sens d’une éducation humanisante et non seulement d’acquisitions de savoirs. Nous retiendrons ici quelques citations (...)
Publié le 28 avril 2021.
Ecrit dans un style simple, dynamique, illustré d’exemples pratiques très parlants, ce petit livre mérite toute notre attention. La mémorisation des outils qu’il propose facilite la réussite des apprentissages. Outils dont le geste mental de compréhension à son tour fait partie. Il nous apprend aussi comment mettre en branle notre réflexion. En effet, l’injonction « Mais réfléchis donc ! » est parfaitement incapable à elle seule d’y suffire. Le dernier geste mental, celui d’imagination permettant d’aller au-delà des modèles pour faire progresser la pensée et l’action. Il est très souhaitable que cette présentation des outils (...)
Publié le 23 décembre 2020.
Disparu il y a cinq ans, Armen Tarpinian s’était inlassablement battu pour partager une éducation humanisante. École, changer de cap, l’association qu’il avait fondée, s’efforce d’en continuer la promotion, en accord avec d’autres associations et initiatives pédagogiques, consciente de cette nécessité d’ordre anthropologique. "En cette année de commémoration des deux guerres mondiales", écrivait-il en 2014, l’appel pour une éducation humanisante se fait urgent.(1) Le texte ci-joint, extraits de la contribution d’Armen à cet ouvrage collectif, reste de pleine actualité. En ces temps de violences idéologiques, sanitaires, (...)
Publié le 25 novembre 2019.
Bruno Mattéi nous a quittés, ce 18 Novembre 2019. Membre d’Ecole changer de cap depuis ses débuts et pendant plusieurs années, il avait été de toutes les inititiatives, colloques, publications, de l’association. Philosophe et pédagogue, il avait enseigné en IUFM, et avait beaucoup écrit sur l’Ecole. Ses articles dans Libération, où Serge July l’avait invité à collaborer, témoignent de son implication dans la refondation en cours dans les années 2000. C’est à ce titre qu’Armen Tarpinian l’avait remarqué et invité à intégrer la Commission Education du projet « Transformation personnelle-transformation sociale » d’où devait émerger (...)
Publié le 20 avril 2018.
La Fédération des Établissements Scolaires Publics Innovants vous invitent le Samedi 19 mai 2018, de 9h à 18h, au Collège Lycée Expérimental (CLE) – 1000 Grand Parc, 14200 HEROUVILLE SAINT CLAIR. PROGRAMME 19 mai 9h : Accueil 9h30 : Ouverture 9h45 : Conférence de François DUBET, sociologue, Université de Bordeaux : « Autonomie, innovation, contrôle ». 10h45 Pause 11h Table ronde sur les liens entre l’innovation, l’institution et le terrain. Intervenants : Catherine FERRIER, Cardie de Créteil, Peggy LALLAIN, Principale, Catherine NAVE-BEKHTI, Secrétaire nationale du SGEN, Dominique ROJAT, IGEN. Animation : Emmanuel (...)
Publié le 20 avril 2018.
Le CIRNEF, les CEMEA, la FESPI et l’ESPE de Caen ont le plaisir de vous inviter à la journée scientifique qui se déroulera le Vendredi 18 mai 2018 de 9h à 18h à l’ESPE de Caen situé au 186 rue de la Délivrande, 14 053 CAEN. Programme 9h Accueil 9h30 Ouverture et présentation de la journée 10h « Innover en éducation : enjeux et tensions » Marie VERGNON et Laurent LESCOUARCH, maîtres de conférence à l’Université de Caen, sciences de l’éducation, laboratoire du CIRNEF. 10h30 « La place du travail en équipe dans l’innovation » Arnaud DUBOIS et Bruno ROBBES, maîtres de conférence à l’Université de Cergy-Pontoise, laboratoire EMA. (...)
