Article(s) de cet auteur
Publié le 5 avril 2010.
Qui sommes-nous ? Pourquoi Ecole changer de cap ? De nouveaux champs de connaissances ont été labourés durant tout le dernier siècle, susceptibles de refonder un humanisme plus lucide et à même d’unir intentions et actions, psychologie et politique : de dépasser l’illusion de changer la société sans que changent les personnes ou de vouloir que les personnes changent sans que ne change la société... C’est là un leit-motif pour la Revue de Psychologie de la Motivation - RPM (1986-2008) dont les travaux ont nourri le projet de ce site (cf. Un patrimoine éditorial, par Bruno .Mattéi). Ce Site a connu une première (...)
Publié le 4 avril 2010.
Ce site se propose d’être un outil d’intelligence collective au service des acteurs éducatifs, les aidant à entrer dans une vision systémique des défis éducatifs, à comprendre les mutations et à repérer ce qui bouge dans les différents milieux à partir de réflexions et de cas concrets. Il s’appuie pour cela sur : Une structuration thématique des propositions théoriques et pratiques permettant d’éviter la pléthore d’informations dispersées.. Une pluralité de points de vue, de matériaux et de langues. Un portail d’accès et de liens vers des documents plus détaillés figurant sur les sites spécialisés des partenaires. Une (...)
Publié le 15 décembre 2009.
Nous présentons ici la Lettre ouverte du " Collectif École-changer de cap " publiée sur le web en décembre 2010. Chaleureusement accueillie, elle est à la source de l’ouvrage Donner toute sa chance à l’école.Treize transformations nécessaires et possibles... publié aux Éditions Chronique Sociale en juin 2011. ( 96 pages, 5 euros). COLLECTIF ÉCOLE CHANGER DE CAP Laurence Baranski, Marie-Françoise Bonicel, Henri Charpentier, Olivier Clerc, Daniel Favre, Jacques Fortin, André Giordan, Maridjo Graner, Véronique Guérin, Claire Héber-Suffrin, Georges Hervé, Jacques Lecomte, Brigitte Liatard, Bruno Mattéi, Edmond Marc, Edgar (...)
