Navigation Ce site a connu une première version, réalisée par Dominique Hébert, centrée sur le Colloque "Réussite scolaire ou réussite humaine ?" qui s’est tenu à l’université Paris-5, le 4 octobre 2008. Le nouveau site est en cours de construction sous la direction de François Soulard. Des icônes, en haut et à droite des textes, permettent de varier leur dimension et rendre la lecture plus confortable sans perturber leur cadrage. Nous vous invitons à découvrir la démarche méthodologique au cœur de ce projet et son origine. Les auteurs et leurs contributions sont rassemblés dans la rubrique Les auteurs. Pour accéder aux dossiers personnels des auteurs cliquer sur le (...)

Vous pouvez vous abonner facilement au site en souscrivant aux flux d’actualités RSS disponible en français ici. Le fil RSS est un format d’échange de données. Il est utilisé pour diffuser et envoyer les contenus d’un site web à d’autres sites web ou à des abonnés disposant d’un lecteur de fils RSS. Vous pouvez ainsi recevoir et consulter les dernières actualités de notre page web sans devoir aller parcourir systématiquement l’ensemble d’un site et y repérer les nouveautés publiées. Le fil RSS travaille pour vous ! La réception des données RSS peut se faire soit directement à partir de votre navigateur, soit en utilisant un programme de lecture de fils RSS. Comment l’installer (...)

La conception du site a été réalisée par : Ramiro Sacco - Open Computación et Jose Luis di Biase - Interorganic sur Buenos Aires - Argentine. François Soulard - Traversées consultoría. Dominique Hébert - AAETIC. Il est développé sur le logiciel libre Spip et des plugins de Spip-contrib. Il s’appuie sur l’outil de statistique Piwik. Le site est hébergé par Gandi. Les forums électroniques utilisent Sympa 6.1 installé sur un serveur géré par l’association Traversées et le réseau Hipatia et hébergé chez OVH. Conditions d’exploitation Sauf mention contraire, tous les textes et illustrations contenus dans ce site sont sous licence Creative Commons Paternité-Pas d’Utilisation (...)