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Collectif des Associations Partenaires de l’École Publique

Article(s) de cet auteur

Loi pour « une école de la confiance » : Quand 20 mois de mesures sont censés faire politique éducative !

Publié le 2 mai 2019.

Analyses et propositions du cape Dans un contexte où le débat démocratique avec l’ensemble des acteurs concernés n’a pas eu lieu sur la transformation de la politique éducative du pays, le CAPE témoigne de ses analyses, rappelle ses positionnements et donne à lire ses propositions pour renforcer l’École de la République. Celles-ci, rédigées en six points, s’articulent autour de cinq idées forces : 1. Le CAPE exprime son désaccord avec une conception « libérale » qui semble largement mésestimer les ressorts de la panne de la démocratisation de la réussite que l’on constate depuis le milieu des années 1990, et qui organise un (...)




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