Collectif Ecole changer de cap, mis en ligne le 16 septembre 2013.
Avril 2013, UNESCO Recherche et Prospective en Éducation
Georges HADDAD et Michel DRANCOURT
Le 21ème siècle connaît depuis ses débuts une succession de chocs dont les répercussions sur les comportements socio-culturels sont encore difficilement prévisibles.
Les conséquences résulteront de dynamiques d’évolution à retard d’une très grande complexité par la multiplicité des paramètres en jeu.
Il est clair cependant que ces chocs entraineront des crises bien plus profondes et durables que celles provoquées d’une manière que l’on pourrait qualifier d’« endémique » par les systèmes eux-mêmes.
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