NON-VIOLENCE ACTUALITÉ, mis en ligne le 8 juillet 2012.
« Faire équipe » suppose non seulement de partager un même projet, mais également d’avoir différentes compétences comme savoir écouter les autres, savoir développer des processus de coopération plutôt que de surenchère ou de compétition… On ne peut « faire équipe » que si chacun coopère. Tandis que le groupe se forme quasi spontanément, l’équipe nécessite une organisation, des énergies, des méthodes d’action. L’équipe a également besoin d’une ou plusieurs personnes dont l’autorité et la compétence reconnues vont être facteurs de cohésion et de progrès.
Dans l’entreprise, par exemple, une équipe s’établit sur la base d’un projet commun et d’une mise en Å“uvre collective. Loin de la simple addition d’actions individuelles, l’esprit d’équipe nécessite la mobilisation de tous pour un dépassement de chacun. Le travail d’équipe implique un partage à la fois des responsabilités et des rôles dans la gestion du projet. Malheureusement, combien de fois ne voit-on pas le beau « projet d’équipe » n’être que l’initiative d’une personne ou la décision de la direction ? Quand les responsabilités sont individuelles, on reste dans le cadre d’un groupe de travail, pas dans un travail d’équipe.
De même dans les sports collectifs, l’esprit d’équipe pousse les joueurs à compter davantage les uns sur les autres, à développer des tactiques collectives – le contraire du jeu « perso » ! – et à s’épauler dans la difficulté. L’esprit d’équipe peut aussi exister dans les sports individuels quand au sein d’un club les uns et les autres s’encouragent ou se conseillent mutuellement. Finalement, l’esprit d’équipe, ça se cultive dans tous les domaines de la vie, dans les apprentissages de la classe également. Cela demande du temps et de l’énergie, mais porte les fruits de l’autonomie et de la coopération. Il ne manque pas d’outils pour faire d’un groupe une équipe vivante, dynamique, solidaire… et qui réussit !
SOMMAIRE
N°323 – juillet-août 2012, 28 pages couleur. 6 euros. Abonnement annuel : 38 euros NON-VIOLENCE ACTUALITÉ, BP 20241, 45202 Montargis cedex Tél. 02 38 93 67 22. Fax. 09 75 38 59 85.
» Mission impossible, l’école méritocratique
» Un enseignant-chercheur en quête de sens et de liberté
» Clefs pour une ville apprenante et De l’école aux territoires apprenants
» Stratégie pour enseigner - apprendre
» Apprendre le soin de soi
» Enseigner - Apprendre avec des outils de gestion mentale
» Puissance de la reconnaissance
» Apprendre par l’erreur
» "Le destructionnaire"
» Mettre l’expérience en mots. Les savoirs narratifs
» Hommage à André de Peretti
» Le monde va beaucoup mieux que vous ne le croyez !
» Vers les guerres civiles : prévenir la haine
» Éduquer à l’incertitude Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
» Apprendre par la réciprocité. Réinventer ensemble les démarches pédagogiques
» Guide d’éducation thérapeutique du patient
» Les entreprises humanistes. Comment elles vont changer le monde
» Comprendre ce que nous vivons. À la recherche de l’art de vivre
» Etre acteur dans l’acte d’apprendre. Dynamiser une formation avec la méthode Ramain
» Mais qu’est-ce qui l’empêche de réussir ?
» La double hélice des civilisations. Le parti pris de l’optimisme
» L’éducation populaire. Une méthode, douze entrées pour tenir ouvertes les portes du futur
» L’éducation psycho-sociale à l’école. Enjeux et pratiques
» Donner-recevoir des savoirs. Quand la République reconnaît la réciprocité…
» Dépendance, quand tu nous tiens !
» Management, formation et travail en équipe
» Faire réussir l’école
» La fabrique de la défiance. Et comment s’en sortir ?
» Renouveler l’éducation
» Plaisir d’aller à l’école
» Les Réseaux d’échanges réciproques de savoirs
» La Finlande : Un modèle éducatif pour la France ? Les secrets de la réussite
» La parentalité positive
» La bonté humaine. Altruisme, empathie, générosité
» Les nouveaux collectifs citoyens. Pratiques et perspectives
» Devenir acteur du changement. Clés pour une grammaire relationnelle
» Sur les chemins de la non violence
» Thérapie de l’échec scolaire
» Parier sur la réciprocité. Vivre la solidarité
» Enquête "Apprendre autrement" pendant 4 semaines par « la Croix »
» En finir avec le harcèlement à l’école
» Éduquer et Former. Connaissances et débats en Education et Formation
» Mieux comprendre nos comportements
» Programmes de prévention de la violence
» La formation des enseignants en Finlande
» Savoirs et réseaux ; Se relier, apprendre, essayer
» Entre mémoire et avenir. Essai sur la transmission
» Changer le collège c’est possible !
» Revue de psychologie de la Motivation : un patrimoine éditorial