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Claire et Marc Heber- Suffrin

Article(s) de cet auteur

L’éducation populaire. Une méthode, douze entrées pour tenir ouvertes les portes du futur

Publié le 13 septembre 2014.

Comment être auteurs individuellement et collectivement d’une pensée permettant de comprendre, créer, agir avec clarté, cohérence, pertinence ? Comment être acteurs individuellement et collectivement de changement en tenant compte d’une société interculturelle, complexe, de proximité et globale ? Cet ouvrage réaffirme la place centrale que peut tenir l’éducation populaire pour répondre à des questionnements-clés.En effet, l’éducation populaire vise à construire, avec chacun, un peuple de démocrates, interminablement constructeurs de démocratie comme pratiques de vie commune apaisée et soucieuse de justice. Elle est une (...)



Donner-recevoir des savoirs. Quand la République reconnaît la réciprocité…

Publié le 8 juin 2014.

Je souhaite apprendre… Je peux offrir… Échanger des savoirs en réciprocité peut se faire à tous les âges de la vie, en tous lieux de la vie (école, centre social, entreprise, association…), dans tous les domaines de la vie. Fondement d’un vivre ensemble alliant donner, recevoir, donner à nouveau ; d’une conception solidaire d’une société apprenante où tout un chacun peut partager ses savoirs et apprendre et contribuer au bien commun ; d’une pédagogie permettant à tous d’entrer dans des logiques d’apprentissages réussis, cette démarche, initiée au sein du mouvement des Réseaux d’échanges réciproques de savoirs®, est reconnue par (...)



Réseaux d’Echanges Réciproques de Savoirs (RERS)

Publié le 7 février 2013.

Hommage à Claire HEBER-SUFFRIN Armen TARPINIAN "Nul ne peut-être exclu, car chacun est essentiel". Ce DOSSIER consacré à Claire Héber-Suffrin a coïncidé avec la remise qui lui a été faite par le Premier ministre, Jean Marc Ayrault, des Insignes d’Officier de la Légion d’honneur ce 6 février 2013. La cérémonie lui était entièrement consacrée et a fait honneur à la République et aux pionniers de l’éducation, tant l’empathie du Premier Ministre envers l’oeuvre de la " Socio-psycho-pédagogue" dépassait l’Hommage formel : une vraie "transfusion de sens" qui peut enrichir la vision et l’action du politique comme de nous tous. (Lire (...)



Savoirs et réseaux ; Se relier, apprendre, essayer

Publié le 4 novembre 2010.

Claire et Marc HEBER SUFFRIN Editions Ovadia. Nov. 2009 Commentaire de Pierre Frackowiak On ne peut rester ni indemne ni indifférent à la lecture de ce beau livre de Claire et Marc Heber Suffrin. On ne peut rester indemne car, sans en avoir fait un objectif, sans le vouloir, sans engager la moindre polémique et le moindre procès, les auteurs nous culpabilisent, nous déstabilisent, en nous conduisant à nous interroger sur les raisons qui font que des propositions et projets aussi simples, logiques, mobilisateurs, que ceux qu’ils décrivent ne sont pas encore généralisés, recommandés, soutenus dans les institutions et (...)




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