Collectif Ecole changer de cap, mis en ligne le 20 octobre 2012.
Pour DECLIC : A. Béranger - E. Buffin-Moreau - R.et R. Millot - M. Plisson - A. Sousbie
Action délibérée de transformation de la réalité la Refondation de l’école est à l’ordre du jour… En 1986 lors d’un Colloque à l’Institut National de Recherche Pédagogique (INRP, Paris), les chercheurs sont partis de la définition suivante de la la RECHERCHE-ACTION : "Il s’agit de recherches dans lesquelles il y a une action délibérée de transformation de la réalité ; recherches ayant un double objectif : transformer la réalité et produire des connaissances concernant ces transformations".
Il semble enfin évident que les mesures s’imposent pour rompre avec un système tout entier tourné vers la sélection, la méritocratie tout en évoquant le mythe de l’égalité des chances. Pourtant, il y a tout lieu de croire que les pesanteurs, l’incompréhension, le conservatisme rendront difficile leur mise en Å“uvre. C’est pourquoi nous pensons que les « connaissances concernant ces transformations » qui ont déjà été produites au cours de multiples recherches-actions devraient être prises en compte.
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» Journée du Refus de l’Échec Scolaire
» La quinzaine de l’éducation à la non-violence et de la paix
» Université d’été 2011 : "Quelle transformation personnelle, quelles transformations collectives pour reconstruire un monde solidaire ?"
» Rencontre des jeunes médiateurs d’Ile de France
» Déclaration de l’Assemblée de Convergence sur l’éducation du Forum Social Mondial de Dakar - 2011
» Culture de paix : Rapprochement des cultures, dépasser les cloisonnements
» A propos de l’Appel de Bobigny
» Pour une éducation au changement
» Forum sur l’éducation de Barhein - 8-11 octobre 2010
» 3ème journée du refus de l’échec scolaire
» Les facteurs humains dans l’enseignement et la formation des adultes
» Le changement d’époque oblige à réviser les modèles en cours
» Lettre ouverte du Collectif Ecole changer de cap (3 décembre 2010)
